霍格沃茨里的日常系学霸 - 第291章 与家人们分享霍格沃茨的记忆

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    第291章 与家人们分享霍格沃茨的记忆
    接下来的几天,卡伦有意减少了纯粹理论钻研的时间,毕竟多数基础理论已被他消化,更深层的奥秘需要实践的钥匙才能开启。他將更多精力投入到符文雕刻的肌肉记忆练习中,同时也留出更多时间陪伴家人。
    一个阳光和煦的下午,他坐在客厅地毯上,莉莉依偎在他身边,听他讲述霍格沃茨黑湖里的奇妙景象。“————而且湖底一点都不黑,”卡伦用温和而充满想像力的语言描述著,还额外加入了一些童话的描述风格,“有好多会自己发光的小石子,铺在湖床上,像一条条星星铺成的小路。一种银色的小鱼,鳞片亮闪闪的,它们成群游过的时候,就像在水里下了一场流星雨。”
    莉莉的眼睛睁得大大的,完全被吸引了。“还有呢还有呢?”
    “还有一种很大的,但很温顺的动物,叫巨乌贼。”卡伦继续描绘,“它的触手软软的,顏色还会变。天气好的时候,它会浮到靠近岸边的浅水区,懒洋洋地晒太阳,学生们有时还能看到它呢,据说之前有学生掉到湖里还会被它救起。
    还有啊,湖里的水草不光是绿色的,还有淡淡的蓝色和银色,会隨著水流轻轻跳舞,好像永远在开一场无声的音乐会。偶尔还能看到珍珠贝,它们一张一合的时候,里面藏著的珍珠会发出柔和的、月亮一样的光————”
    莉莉完全沉浸在这童话般的画面里,小脸上写满了嚮往。“好漂亮啊————我也好想去霍格沃茨看看!”
    接著莉莉又摇晃著卡伦的胳膊,眼睛里闪烁著兴奋的光芒:“卡伦,卡伦!
    你再讲一遍你们学院打魁地奇的故事嘛!就是有那个很厉害的、金头髮的找球手的那次!”她记得卡伦提过的魁地奇。
    卡伦已经把他记忆里上学期拉文克劳对赫奇帕奇那场比赛中几个精彩瞬间讲了好几遍,但语言描述终究有限。看著妹妹渴望的眼神,他忽然灵光一闪。
    “光听我说可能没那么精彩,”卡伦微笑著说,“想不想亲眼体验”一下?”
    “体验?”莉莉歪著头,没明白。
    卡伦起身,从自己隨身携带的空间伸展口袋深处,取出了那个有一段时间未曾使用的炼金物品,卡斯托教授在一年级时送给他的记忆构造器。
    “这是什么东西?”莉莉好奇地凑过来,想用手去摸这个银白色的精致小道具。
    “小心点,这是一个魔法道具,叫记忆构造器。”卡伦避开她的手,小心地把它放在客厅的茶几上,“它可以把我脑子里的一段记忆提取出来,像放电影一样展现出来,而且————嗯,比电影更真实,就像你真的站在那里看一样。”
    “真的吗?”莉莉兴奋地跳起来,“能看到你真的在飞吗?能看到扫帚吗?
    “”
    “某种程度上是的,不过不是我在飞,而是你能看到我当时看到的景象。”卡伦点点头,转向同样被吸引过来的父母,“爸爸,妈妈,要一起看看吗?这是一场上学期我们学院和赫奇帕奇学院的魁地奇比赛,很安全,没有危险画面。”
    大卫和艾米丽对视一眼,都露出了浓厚的兴趣。“这就是你之前研发的那个发明相关的体育比赛吧!这可得看看。”大卫说著,和艾米丽一起坐到了沙发上。莉莉立刻挤到他们中间,迫不及待地催促:“快点,哥哥!”
    卡伦深吸一口气,將指尖轻轻按在记忆构造器那冰凉的核心水晶上,闭上双眼,集中精神,努力回溯並固定那场比赛中的一段记忆,双方追球手令人眼花繚乱的传接配合、游走球破空的呼啸、以及塞德里克与拉文克劳找球手並驾齐驱、
    追逐那道金光的紧张时刻。
    隨著一丝记忆的缓缓注入,记忆构造器发出几乎难以察觉的低鸣,並开始极其轻微地颤动著调整角度。接著一道朦朧的光幕旋即从中投射出来,迅速在客厅中央扩大、变得清晰而稳定。
    “哇哦!”莉莉发出一声惊呼,下意识地想去摸那光幕。
    光幕中,呈现的正是霍格沃茨魁地奇球场的一个高处视角,这还是得益於卡伦当时为了魁地奇记录系统而专门选的位置。莉莉他们能看到广阔蔚蓝的天空、
    下方绿草如茵的球场、远处高高耸立的金色球门柱、脚下略显斑驳的木质看台,以及周围虽然模糊但能感受到其热情沸腾的喧闹人群身影。风声在耳边呼啸,观眾的吶喊声、解说员激情却含糊不清的声音瞬间包围了他们,营造出无比真实的沉浸感。
    “梅林啊————”艾米丽下意识地捂住了嘴,被这超乎想像的魔法效果深深震撼,仿佛一步跨入了另一个世界。
    大卫则身体不由自主地前倾,.了.眼镜:“这视角————这简直是————完美的沉浸式体验!这立体感和环绕声效果简直就像身临其境一般!这原理————”他嘖嘖称奇,完全被这技术层面的奇蹟所吸引。
    这时,光幕中的视角快速而平滑地转动,精准地锁定了一个在空中高速飞行的红色小球一鬼飞球。一名穿著队服的赫奇帕奇追球手稳稳地抱著它,试图灵巧地绕过拉文克劳的防守队员。只见他做了一个极其逼真的假动作,身体在空中一侧,猛地將球用力掷向球门!
    “小心!”莉莉忍不住大叫一声,几乎要躲闪,仿佛那球正朝她面门飞来。
    鬼飞球在空中划出一道完全违背物理常识的、突兀而锐利的折线轨跡,轻而易举地绕过了试图扑救的拉文克劳守门员,精准地穿过了中间那个球门圈!
    “这————这不可能!”大卫脱口而出,眼镜后的眼睛充满了困惑和难以置信,“没有旋转,没有预兆,空气阻力呢?动量守恆呢?————哦,对了,”他愣了一下,隨即自嘲地笑著摇了摇头,“这是魔法。我总是不自觉地用我们的那套规则去套————这太让人难以习惯了。”他虽然放弃了用科学解释,但眼神依旧紧紧盯著那消失的鬼飞球,充满了纯粹的好奇。“这东西————是不是也被施了魔法?”他猜测道,转向卡伦。
    “具体怎么实现的我不清楚,爸爸,”卡伦一边维持著稳定的魔力输出,一边回答,“但它的飞行轨跡確实从不遵循我们的物理定律。也许它被施了咒,永远只会朝著球门圈飞?”
    画面接著切换到找球手的终极对决。塞德里克和他的对手几乎肩並肩贴著,他们的扫帚在空中做出各种令人心跳停止的惊险动作:垂直急转、高速俯衝、近乎贴地的攀升,全力追逐著那一闪而逝、难以捉摸的金色光芒。
    “他们这样抓著扫帚————高速下的风阻————”大卫下意识地又开始分析,但很快停了下来,只是摇著头,脸上带著一种混合了无奈和惊嘆的笑容,“好吧,魔法————肯定是魔法解决了所有问题。但这看起来————確实太刺激了!”
    莉莉可不管什么风阻和物理,她完全沉浸其中,小拳头紧握在胸前,眼睛一眨不眨地盯著光幕,不停地为她认为更帅的塞德里克加油:“快!快!金头髮哥哥!它在你右边!哎呀!差一点点!好可惜啊!”
    当塞德里克最终以一个极其漂亮、乾净利落的俯衝,伸出手臂稳稳抓住那道金光,看台上爆发出欢呼声宣告赫奇帕奇获胜时,莉莉激动得一下子从沙发上蹦了起来,使劲拍著手:“耶!抓住了!太厉害了!他太棒了!”卡伦在一旁有些无奈地看著莉莉的动作,这小傢伙就没有意识到他哥哥是拉文克劳而不是赫奇帕奇的吗。
    光幕中的景象渐渐暗淡、缩小,最终消失在了记忆构造器中。而记忆构造器停止了颤动,恢復了安静的模样,仿佛刚才的一切都是幻觉。客厅里出现了短暂的安静,似乎大家都还沉浸在刚才那场激动人心的比赛里,隨后便被莉莉热烈无比的掌声和欢呼打破。
    “太精彩了!哥哥!这比听你讲一百遍都要棒一万倍!”莉莉脸蛋红扑扑的,兴奋得上躥下跳,难以自抑,“我以后也要打魁地奇!我也要当找球手!”
    “首先,”卡伦笑著收起记忆构造器,感觉精神有些疲惫,但心情愉快,“你得先能稳稳地骑在扫帚上,不会掉下来。”
    “这真是————一次不可思议的体验。”艾米丽终於回过神来,语气中充满了惊嘆,“真的太真实了,就像真的去了一趟霍格沃茨,坐在最好的位置看了一场比赛。魔法在这方面真是————方便得超乎想像。”
    “確实神奇。”大卫点头附和,但工程师的职业病又犯了,开始思考效率问题,“不过————这种记忆电影”,只能由你一个人来播放”吗?它能复製吗?如果不能大规模复製传播,.乎有点————嗯————效率不高?这东西.价成本如何?”
    “这確实不是什么常见的炼金道具,爸爸,”卡伦解释道,“而且有一种功能更强的冥想盆,不过那个比这个还稀有。”
    看到家人如此喜欢,卡伦决定再分享一段记忆。他拿起构造器。“再给你们看一点霍格沃茨平时的样子吧,没那么刺激,但也很美。”这次,他选取了一段一次周末清晨,从拉文克劳塔楼窗户眺望城堡和湖面的寧静记忆。
    光幕再次亮起,呈现出的是一片祥和景象:初升的太阳给霍格沃茨的城堡尖顶镀上一层金边,黑湖像一块巨大的、光滑的蓝宝石镜面,倒映著城堡和天空。
    远处禁林的山脉轮廓在晨雾中显得朦朧而神秘。可以看到小小的、穿著不同顏色院袍的学生像彩色的斑点一样,慢悠悠地在草地上移动,走向城堡。偶尔有猫头鹰扑棱著翅膀从窗前飞过。整个画面寧静、壮丽,充满了魔法世界特有的诗意。
    “哦,真美————”艾米丽轻声讚嘆,这幅画面比激烈的比赛更让她感到平静和嚮往。
    “这城堡的规模————真是庞大。”大卫评论道,更关注建筑结构。
    莉莉则指著那些移动的小点:“那些都是学生吗?哥哥你也在里面吗?”
    这段寧静的景色记忆,为之前的兴奋激动做了一个完美的收尾,让家人对霍格沃茨的日常生活也有了更直观美好的印象。
    当晚,一家人围坐在一起喝茶閒聊时,气氛依旧轻鬆愉快。卡伦又分享了些法比安在罗马尼亚的趣闻和埃內斯托关於城堡寧静的日常报告。
    “虽然你们的世界充满了各种我们无法理解的魔法和奇妙的生物,”艾米丽微笑著说,目光温柔地扫过丈夫、儿子和女儿,“但看到卡伦你和朋友们相处得这么好,在不同的地方都能找到属於自己的乐趣和牵掛,妈妈就真的放心了。无论是罗马尼亚的森林、霍格沃茨的城堡,还是我们普利茅斯的家,温暖的友情和亲情,这种感觉都是一样的珍贵。”
    “是啊。”卡伦看著母亲温柔的目光,心中暖流涌动。

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