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陈默把手机放回口袋的时候，林晓正低头收拾投影仪。报告厅的灯已经亮了，人群走得差不多，只剩下几个学生会的人在搬椅子。
“直播后台数据出来了。”戴眼镜的女生快步走过来，手里拿著平板，“在线峰值三千二百人，评论区炸了，都在问能不能出测试指南。”
陈默看了她一眼，“指南？”
“就是你讲的那些步骤。”她说，“很多人说想照著做，但怕自己搞错流程。”
林晓抬头，“你是说，有人想复製我们的测试？”
“不止一个。”女生翻著屏幕，“论坛新开了个帖子，標题是『跟著陈默测饮料』，已经有五十多个人打卡，说今天买了同款运动饮料，准备晚上跑一圈。”
陈默没说话。他走到台前，捡起一张被人丟下的传单。上面印著那个新品饮料的gg，写著“专注力提升四十五分钟”。
“他们买的是这个？”他问。
“大部分是。”女生点头，“销量涨得特別快，电商平台刚发公告，说库存告急。”
林晓皱眉，“可这產品还没做完完整测试。”
“但你说的话被当真了。”女生看著陈默，“你不觉得这是好事吗？大家开始认真看gg，而不是隨便信或者直接骂。”
陈默把传单折好，塞进本子夹层。
第二天早上，教学楼门口多了个临时摊位。几张桌子拼在一起，上面摆著几瓶运动饮料、护眼灯样品和一叠列印纸。两个学生会干事站在那儿，穿著统一的红色马甲。
陈默路过时，听见有人说：“真的能测？”
“能。”干事递出一张表，“填基本信息，领一瓶饮料，按说明喝完去操场跑八百米，回来登记成绩就行。”
“这不是学校组织的？”有人问。
“是自发活动。”另一个干事说，“主测人不参与运营，但我们用了他分享的方法。”
陈默停下脚步，“谁批准的？”
干事转头看见他，愣了一下，“没人批准。我们只是想试试，看有没有人愿意一起验证。”
“场地是借的。”先前那人补充，“就用了一个小时早自习时间，不影响上课。”
陈默看了看表。七点四十分。操场方向传来跑步声，一群学生排成队，正在热身。
他没再问，转身走了。
中午回实验室，门开著。林晓坐在桌前，面前堆著十几张表格。
“你看到了吧？”她抬头，“他们把测试变成活动了。”
陈默走近看了一眼。每张表都记录了姓名、体重、饮用时间、跑步成绩和主观感受。有些人还画了曲线图。
“数据乱。”他说。
“我知道。”林晓指著其中一张，“这个人说喝了饮料后心跳加快，但他昨天熬夜打游戏，基础状態就不行。”
“变量没控住。”陈默坐下，“这种方法只能参考。”
“可对他们来说，已经是第一步了。”林晓声音低了些，“以前谁会想著喝个饮料还要记时间？现在连寢室群都在討论怎么测才准。”
陈默翻开表格。有几个人的成绩確实提升了十秒以上。其中一个备註写著：**“可能是心理作用，但我跑完不喘。”**
下午课间，教室里有人討论这件事。
“我也报名了。”一个男生说，“反正饮料不贵，试试唄。”
“你要真快了，是不是也上台讲？”
“讲啥？我又不像陈默那样有一整套流程。”
“你可以学啊。”旁边女生插话，“视频还在，ppt也能下载。我昨天看了一遍，连怎么选对照组都写了。”
陈默坐在后排，安静听著。
下课铃响，他起身离开。走廊上贴了新的海报，比之前的更简单，只有一行字：**“你也可以验证gg”**，下面印著测试流程的二维码。
第三天，食堂门口出现了第二个摊位。这次不止有饮料，还有护眼灯、降噪耳机和一款新上市的记忆辅助糖。
陈默经过时，看见一个女生正拿著说明书读：“每次餐后服用两粒，连续七天记录课堂专注情况……”
“你真打算记七天？”同伴问。
“记。”她说，“我想看看是不是真的有用。”
陈默继续往前走。拐角处，林晓靠在墙边等他。
“校外媒体来了。”她说，“一家本地新闻，想拍个专题。”
“拍什么？”
“校园理性消费。”她递过一张名片，“他们想找你採访，说这个活动正在往校外扩散。”
“我没有组织活动。”
“但他们把你当发起人。”林晓看著他，“贴吧、微博都有人转发你的ppt，甚至有高中生照著做实验报告。”
陈默接过名片，没说话。
晚上回到宿舍，手机震动。微信群跳出几十条消息。
【金融二班】
@所有人 今晚八点操场集合，集体测饮料！
班长发了一张表，列出参与人员名单和测试时间安排。
陈默点开群聊，回覆：**“注意安全，別空腹喝。”**
不到一分钟，群里刷起回復。
“收到！”
“大佬一句话值千金！”
“明天我要录全程发b站！”
他关掉手机，拿出小本子。最新一页写著：**新品记忆糖，待测。**
第四天清晨，陈默提前起床。他去超市买了那款记忆糖，包装上写著“提升短期记忆效率”。回家冲了杯咖啡，坐下拆开糖纸。
含了一粒进嘴里。味道偏苦，化得很快。
他翻开一本经济学教材，隨机选了三段內容阅读。十分钟后合上书，默写要点。写完一看，五个关键点记住了四个。
他记下时间，又试了一次。这次间隔半小时，结果一样。
中午去实验室，林晓正在接电话。
“不行。”她说，“我们不能代表任何品牌背书。”
她掛了电话，揉了揉太阳穴，“厂家打来的，想让我们签合作。”
“拒绝就好。”
“可他们提出资助我们建测试站。”
“然后呢？”陈默问，“让我们替他们宣传？”
“他们说是支持学生科研。”
“我们不是科研项目。”陈默把本子放在桌上，“我们只是做了该做的事。”
林晓沉默了一会儿，“但现在已经不止我们了。你看这个。”
她打开电脑，点进一个网站。页面標题是：**“真实效验”**，下面是各种商品的测试报告，上传者来自不同城市。
有大学生、上班族，甚至还有中学生。他们用土办法测牙膏美白效果，拿秒表计时记录入睡速度，用录音笔对比降噪耳机的实际表现。
“有人照著你的方法在做。”林晓说，“而且越来越多。”
陈默一条条往下看。有个帖子標题是：**“我用陈默法测温奶器，温度真的稳”**，下面附了五天的数据记录。
第五天傍晚，校广播站播了一则通知：
“本周六晚七点，学校礼堂將举行『学生实测成果展』，欢迎各年级同学报名展示自己的產品测试案例。”
陈默走进实验室时，林晓正对著摄像机说话。
“这是我们最后一次公开演示。”她说，“之后所有资料都会上传到共享平台，供大家自由使用。”
她关掉录製，看向陈默，“我想做个收尾。”
“没必要。”他说，“事情已经超出了控制范围。”
“所以我更要划清界限。”林晓站起来，“我们不做推荐，不收赞助，也不为任何人担保。我只是想让別人知道，普通人也能靠自己判断真假。”
陈默没反驳。他拉开抽屉，取出那瓶运动饮料的空瓶，放在桌上。
“下周我打算试睡眠喷雾。”他说，“gg说喷一次能深睡九十分钟。”
林晓看了他一眼，“你还打算继续？”
“为什么不？”他说，“只要我还买东西，就会试。”
周六晚上，礼堂坐满了人。不只是本校学生，还有外校赶来的，甚至有几个家长带著孩子来听。
林晓站在台上，最后陈述原则。她说完后，台下安静了几秒，然后掌声响起。
陈默坐在第一排，手里捏著小本子。
散场后，一个初中生模样的男孩跑过来，手里攥著一张纸。
“你是陈默吗？”他问。
陈默点头。
男孩递出纸，“这是我测牙膏的结果。我每天刷两次，拍了照片，牙齿真的白了。”
陈默接过纸，上面贴著三天的自拍照，还有一行手写总结：**“gg没骗人，是我以前没用对。”**
他把纸还回去，“继续记。”
男孩咧嘴一笑，跑开了。
回宿舍的路上，陈默看见路边多了个垃圾桶。里面堆著传单、空瓶和用过的测试表。
他停下脚步，从包里拿出一支新买的护眼灯说明书，撕下一角，扔了进去。
风一吹，纸片翻了个面，露出背面一行铅笔字：**“第十七项，待验证。”**
“直播后台数据出来了。”戴眼镜的女生快步走过来，手里拿著平板，“在线峰值三千二百人，评论区炸了，都在问能不能出测试指南。”
陈默看了她一眼，“指南？”
“就是你讲的那些步骤。”她说，“很多人说想照著做，但怕自己搞错流程。”
林晓抬头，“你是说，有人想复製我们的测试？”
“不止一个。”女生翻著屏幕，“论坛新开了个帖子，標题是『跟著陈默测饮料』，已经有五十多个人打卡，说今天买了同款运动饮料，准备晚上跑一圈。”
陈默没说话。他走到台前，捡起一张被人丟下的传单。上面印著那个新品饮料的gg，写著“专注力提升四十五分钟”。
“他们买的是这个？”他问。
“大部分是。”女生点头，“销量涨得特別快，电商平台刚发公告，说库存告急。”
林晓皱眉，“可这產品还没做完完整测试。”
“但你说的话被当真了。”女生看著陈默，“你不觉得这是好事吗？大家开始认真看gg，而不是隨便信或者直接骂。”
陈默把传单折好，塞进本子夹层。
第二天早上，教学楼门口多了个临时摊位。几张桌子拼在一起，上面摆著几瓶运动饮料、护眼灯样品和一叠列印纸。两个学生会干事站在那儿，穿著统一的红色马甲。
陈默路过时，听见有人说：“真的能测？”
“能。”干事递出一张表，“填基本信息，领一瓶饮料，按说明喝完去操场跑八百米，回来登记成绩就行。”
“这不是学校组织的？”有人问。
“是自发活动。”另一个干事说，“主测人不参与运营，但我们用了他分享的方法。”
陈默停下脚步，“谁批准的？”
干事转头看见他，愣了一下，“没人批准。我们只是想试试，看有没有人愿意一起验证。”
“场地是借的。”先前那人补充，“就用了一个小时早自习时间，不影响上课。”
陈默看了看表。七点四十分。操场方向传来跑步声，一群学生排成队，正在热身。
他没再问，转身走了。
中午回实验室，门开著。林晓坐在桌前，面前堆著十几张表格。
“你看到了吧？”她抬头，“他们把测试变成活动了。”
陈默走近看了一眼。每张表都记录了姓名、体重、饮用时间、跑步成绩和主观感受。有些人还画了曲线图。
“数据乱。”他说。
“我知道。”林晓指著其中一张，“这个人说喝了饮料后心跳加快，但他昨天熬夜打游戏，基础状態就不行。”
“变量没控住。”陈默坐下，“这种方法只能参考。”
“可对他们来说，已经是第一步了。”林晓声音低了些，“以前谁会想著喝个饮料还要记时间？现在连寢室群都在討论怎么测才准。”
陈默翻开表格。有几个人的成绩確实提升了十秒以上。其中一个备註写著：**“可能是心理作用，但我跑完不喘。”**
下午课间，教室里有人討论这件事。
“我也报名了。”一个男生说，“反正饮料不贵，试试唄。”
“你要真快了，是不是也上台讲？”
“讲啥？我又不像陈默那样有一整套流程。”
“你可以学啊。”旁边女生插话，“视频还在，ppt也能下载。我昨天看了一遍，连怎么选对照组都写了。”
陈默坐在后排，安静听著。
下课铃响，他起身离开。走廊上贴了新的海报，比之前的更简单，只有一行字：**“你也可以验证gg”**，下面印著测试流程的二维码。
第三天，食堂门口出现了第二个摊位。这次不止有饮料，还有护眼灯、降噪耳机和一款新上市的记忆辅助糖。
陈默经过时，看见一个女生正拿著说明书读：“每次餐后服用两粒，连续七天记录课堂专注情况……”
“你真打算记七天？”同伴问。
“记。”她说，“我想看看是不是真的有用。”
陈默继续往前走。拐角处，林晓靠在墙边等他。
“校外媒体来了。”她说，“一家本地新闻，想拍个专题。”
“拍什么？”
“校园理性消费。”她递过一张名片，“他们想找你採访，说这个活动正在往校外扩散。”
“我没有组织活动。”
“但他们把你当发起人。”林晓看著他，“贴吧、微博都有人转发你的ppt，甚至有高中生照著做实验报告。”
陈默接过名片，没说话。
晚上回到宿舍，手机震动。微信群跳出几十条消息。
【金融二班】
@所有人 今晚八点操场集合，集体测饮料！
班长发了一张表，列出参与人员名单和测试时间安排。
陈默点开群聊，回覆：**“注意安全，別空腹喝。”**
不到一分钟，群里刷起回復。
“收到！”
“大佬一句话值千金！”
“明天我要录全程发b站！”
他关掉手机，拿出小本子。最新一页写著：**新品记忆糖，待测。**
第四天清晨，陈默提前起床。他去超市买了那款记忆糖，包装上写著“提升短期记忆效率”。回家冲了杯咖啡，坐下拆开糖纸。
含了一粒进嘴里。味道偏苦，化得很快。
他翻开一本经济学教材，隨机选了三段內容阅读。十分钟后合上书，默写要点。写完一看，五个关键点记住了四个。
他记下时间，又试了一次。这次间隔半小时，结果一样。
中午去实验室，林晓正在接电话。
“不行。”她说，“我们不能代表任何品牌背书。”
她掛了电话，揉了揉太阳穴，“厂家打来的，想让我们签合作。”
“拒绝就好。”
“可他们提出资助我们建测试站。”
“然后呢？”陈默问，“让我们替他们宣传？”
“他们说是支持学生科研。”
“我们不是科研项目。”陈默把本子放在桌上，“我们只是做了该做的事。”
林晓沉默了一会儿，“但现在已经不止我们了。你看这个。”
她打开电脑，点进一个网站。页面標题是：**“真实效验”**，下面是各种商品的测试报告，上传者来自不同城市。
有大学生、上班族，甚至还有中学生。他们用土办法测牙膏美白效果，拿秒表计时记录入睡速度，用录音笔对比降噪耳机的实际表现。
“有人照著你的方法在做。”林晓说，“而且越来越多。”
陈默一条条往下看。有个帖子標题是：**“我用陈默法测温奶器，温度真的稳”**，下面附了五天的数据记录。
第五天傍晚，校广播站播了一则通知：
“本周六晚七点，学校礼堂將举行『学生实测成果展』，欢迎各年级同学报名展示自己的產品测试案例。”
陈默走进实验室时，林晓正对著摄像机说话。
“这是我们最后一次公开演示。”她说，“之后所有资料都会上传到共享平台，供大家自由使用。”
她关掉录製，看向陈默，“我想做个收尾。”
“没必要。”他说，“事情已经超出了控制范围。”
“所以我更要划清界限。”林晓站起来，“我们不做推荐，不收赞助，也不为任何人担保。我只是想让別人知道，普通人也能靠自己判断真假。”
陈默没反驳。他拉开抽屉，取出那瓶运动饮料的空瓶，放在桌上。
“下周我打算试睡眠喷雾。”他说，“gg说喷一次能深睡九十分钟。”
林晓看了他一眼，“你还打算继续？”
“为什么不？”他说，“只要我还买东西，就会试。”
周六晚上，礼堂坐满了人。不只是本校学生，还有外校赶来的，甚至有几个家长带著孩子来听。
林晓站在台上，最后陈述原则。她说完后，台下安静了几秒，然后掌声响起。
陈默坐在第一排，手里捏著小本子。
散场后，一个初中生模样的男孩跑过来，手里攥著一张纸。
“你是陈默吗？”他问。
陈默点头。
男孩递出纸，“这是我测牙膏的结果。我每天刷两次，拍了照片，牙齿真的白了。”
陈默接过纸，上面贴著三天的自拍照，还有一行手写总结：**“gg没骗人，是我以前没用对。”**
他把纸还回去，“继续记。”
男孩咧嘴一笑，跑开了。
回宿舍的路上，陈默看见路边多了个垃圾桶。里面堆著传单、空瓶和用过的测试表。
他停下脚步，从包里拿出一支新买的护眼灯说明书，撕下一角，扔了进去。
风一吹，纸片翻了个面，露出背面一行铅笔字：**“第十七项，待验证。”**
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